Do đó, khoảng cách giữa các phân tử tăng lên làm chất rắn bị nở ra. Họ đã tìm ra được bí quyết “học cách học hiệu quả”. Vẫn thở sâu, vẫn giữ nụ cười tươi trên mặt, đứng thẳng vai và mở to mắt.
Hậu quả là họ không biết được họ cần phải cải thiện những chỗ nào. Kết quả là, thất bại đeo đuổi họ suốt cuộc đời. Để đạt tới tốc độ đọc 600-850 từ/phút, bạn phải tập luyện đế có tầm mắt rộng khoảng 6-7 từ.
Bạn không chấp nhận những gì thấp hơn định nghĩ thành công của bạn. Nếu đó vẫn là một hình ảnh tĩnh, hãy biến nó thành một đoạn phim. Xin nhớ rằng bộ não của bạn chỉ làm việc có hiệu quả tốt nhất khi bạn ở trong trạng thái thư giãn.
Các nghiên cứu cho thấy thời gian học lý tưởng nhất trong mỗi lần học không nên dài quá 2 tiếng. Bạn nên tạo Sơ Đồ Tư Duy theo đề cương cho mỗi môn học. Do đó có rất ít khoảng trống giữa các phân tử nên chất rắn không thể bị nén lại.
Xác định kế hoạch cả năm tức là bạn lên kế hoạch cho các việc U2 mà thôi. Bằng việc học cách sử dụng đồng thời cả 2 bán cầu não vào việc học, bạn sẽ nâng cao năng lực não bộ của bạn. Dạng lỗi này đầu tiên là do bạn không chuẩn bị bài hoặc không học bài đó.
Lực đẩy ngăn chặn việc các phân tử va vào nhau trong khi di chuyển. Có dễ không nào? Bạn có cảm thấy 1 chút bối rối lúc mới bắt đầu đổi hướng không? Khi bạn đổi hướng khoang tay rồi, bạn cảm thấy thoải mái hay không thoải mái? Nếu bạn giống như đa số mọi người, bạn sẽ cảm thấy bối rối 1 chút lúc đầu nhưng chỉ 1 lúc sau, bạn sẽ làm được thành thạo. Vấn đề nằm ở chỗ là đa số học sinh lãng phí thời gian cho việc thực tập hàng trăm câu hỏi mà thực ra đó chỉ là các biến thể của 1 vài dạng câu hỏi giống nhau.
Nhưng hiên nay, chúng ta đã đạt được tất cả những điều đó và còn nhiều hơn. Đặc tính đầu tiên là “dễ đọc”. Nếu bạn cứ tiếp tục như vậy, kỳ thi sẽ đến trước khi bạn kịp nhân ra là đã quá muộn.
Kế tiếp, bạn phải vẽ Sơ Đồ Tư Duy cho từng chương sách riêng biệt. Tôi còn được nhận vào học theo chương trình Phát Triển Tài Năng của trường (NUS Talent Development Programme). Khi chúng ta có những cảm xúc tiêu cực như thất vọng, chán nản, lười biếng, chúng ta sẽ hành động tiêu cực và nhận lãnh hậu quả tiêu cực.
Bằng cách này, bạn sẽ được ảnh hưởng tốt hơn. Ví dụ: "Tôi làm toán rất tệ", "Tôi rất lười", "Trường học đáng nguyền rủa", "Việc học rất khó khăn". , Xn (minh họa bên dưới).
Kết quả là, ngay cả khi bạn không đạt điểm 10, bạn cũng có thể đạt điểm 8-9, cao hơn nhiều so với điểm số hai trung bình của bạn. Trong phần này, bạn sẽ học cách làm thế nào để ghi nhớ ngày, tháng lịch sử, các thành phần nguyên tử và các loại số khác. Nó không tận dụng được các chức năng của não phải và do đó không tối ưu hóa sức mạnh não bộ của bạn.